Historia

Fundada el 18 de Mayo de 2007; busca cubrir la necesidad latente dentro de las empresas respecto a tener en sus filas gente capaz en las áreas de mercadotecnia, imagen, administración y comunicación; profesionistas que al egresar logren tener experiencia práctica en sus campos de trabajo y así cubrir esa necesidad en el mercado laboral poblano.

Años más tarde se decide impulsar la educación a través de un nuevo modelo pedagógico, el cual generó una restructura de concepto, de imagen e inclusive, de campus, dando como resultado SONHOS –tu universidad personalizada-.

Identidad y Perfil

La Universidad Sonhos nace como un Institución Académica Superior que ofrece servicios educativos, vinculados a los sectores estratégicos de la educación, las ciencias sociales, las tecnologías de la información y comunicación; para constituirse como una opción de vida para miles de personas jóvenes, adultas y de la tercera edad.

Integra una comunidad educativa especial, caracterizada por la motivación de sus estudiantes y el compromiso de los que forman la institución. Los alcances de nuestros servicios son para la vida y el trabajo, asegurando la libertad de la persona, concebida en toda su diversidad posible “como naturaleza humana”, y además, generar la cohesión comunitaria con sentido a la seguridad de la pertenencia a esta institución académica.

Misión

Ofrecer los servicios de una comunidad educativa y de formación de personas emprendedoras, sin fronteras ni distancias - por sustentarse en las TIC’s-, que permite el logro de las competencias y habilidades necesarias para la plena inclusión social de sus alumnas y alumnos, tanto en los entornos locales donde radican, como en los entornos socioeconómicos más amplios.

Visión

Constituirnos en una institución líder en su ramo, por ofrecer servicios educativos sin fronteras de tiempo y de espacio, por contar con excelencia académica y ofrecer un alto rendimiento beneficio-costo a sus educandos, así como por estar comprometida con sus alumnos y la sociedad al ofrecer carreras y soluciones de educación continua acordes a lo que el mundo demanda.

Modelo Educativo y Pedagógico

Nuestro modelo educativo y pedagógico está anclado en las escuelas del conocimiento y los centros para la vida y el trabajo.

Entendemos a la escuela del conocimiento como el espacio y el tiempo dedicados a conocer y a dominar aquello que vale la pena producir y realizar.


Nuestras Escuelas

Escuela de ciudadanía, gobierno y bienestar

El auge de las democracias abarca al conjunto de las instituciones y de las relaciones humanas, no sólo es la fuente originaria en el conjunto de los derechos humanos, sino de las equidades en todo tipo de relaciones sociales, tanto públicas como privadas.


Ejes de formación profesional

• Gestión pública.
• Comunicación institucional.
• Bienestar y salud pública.
• Seguridad humana.
• Seguridad pública.
• Derechos humanos.

• Educación sin límites.

Escuela de negocios

La complejidad de los mercados globales exige la perspectiva crítica, sustentada y con visión para la promoción de las soluciones y de los valores económicos y sociales que cada región requiere.


Ejes de formación profesional

• Mercadotecnia.
• Comunicación.
• Imagen

• Administración.

Escuela del hábitat digital

Ningún espacio tiene límite, ya sea de naturaleza real o virtual, por lo que se abordan mediante las tecnologías digitales que los determinan; el internet y las redes sociales que ahí nacen, requieren profesionistas y técnicos como los que se forman en esta escuela de nuestra institución.


Ejes de formación profesional

• Tecnologías de la Información.
• Gerencia y administración de comunidades digitales.
• Redes sociales.
• Informática.
• Sistemas de Información.

• Mercadotecnia digital.

CENTROS

En segundo término, pero no menos importante, entendemos a los centros para la vida y el trabajo (Desarrollo de competencias) a partir de que, el conocimiento sin práctica y sin desarrollo de habilidades, no deja de ser teoría, incapaz de transformar la realidad y generar tecnologías adecuadas para la resolución eficiente y eficaz de los problemas.

Su objetivo es apoyar el desarrollo de micro y pequeñas empresas, en las áreas del desarrollo académico de Sonhos y en áreas de bienestar y mayor calidad de vida, fomentando la integración de cadenas de valor agregado.

Su objetivo es desarrollar proyectos sociales y de negocio mediante el uso y la producción de medios digitales de comunicación: Televisión, radio, producciones audiovisuales, medios gráficos y la profesionalización de las redes sociales, de aplicación en internet y multimedios.

Su objetivo es el desarrollo de competencias en lenguas no maternas.

Su objetivo es desarrollar y ofrecer los apoyos especiales, temporales y/o permanentes que requieran las personas con discapacidad, sea para su pleno desarrollo académico y profesional, o bien para su plena integración para la vida y para el trabajo.

Oferta Académica

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Aplicar los conocimientos básicos de pedagogía, lúdica y puericultura para saber estimular y orientar la formación del educando de la primera infancia.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Brindar atención integral a niños en edad pre-escolar destacándose por su idoneidad, ética, sentido de pertenencia, afecto, sensibilidad, imaginación y expresión que favorezcan la creación de ambientes de aprendizajes lúdicos y estéticos en el nivel de educación.

• Orientar de manera integral los procesos del desarrollo cognitivo, socio-afectivo, motriz, estético y ético de la población infantil.

• Realizar trabajo colaborativo.

• Dominar el uso de herramientas tecnológicas para implementarlos como estrategias pedagógicas.


PERFIL DE INGRESO

• Gusto por el trabajo con niños.

• Interés por la lectura, la redacción y la expresión oral.

• Gusto por el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación básicas.

• Conocimientos generales de ciencias sociales y humanidades.

• Capacidad de adaptación al trabajo grupal.

• Interés humanístico en la formación de las personas y conciencia en el desarrollo de la sociedad.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Habilidades en el manejo de tecnologías de la información y la comunicación como recurso didáctico.

• Conocimientos para guiar y ayudar a los niños a crear hábitos sociales.

• Habilidades y conocimientos para diagnosticar necesidades educativas.

• Dominio de herramientas para fomentar el desarrollo integral de los niños.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar TSU en Mercadotecnia que sean capaces de atender necesidades y gustos de los usuarios de bienes y servicios producidos e intercambiados por cualquier tipo de organismo social lucrativo o no lucrativo, que mediante conocimientos empíricos en medios digitales y tradicionales sean capaces de crear una mercadotecnia integral.

Lo anterior considerando que la redes sociales se han convertido en un mecanismo ampio de comunicación actual que se sigue diversificando y que tiene aplicación amplia en la Mercadotecnia.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Lograr profesionales de la mercadotecnia con conocimientos pertinentes para apoyar en la generación de ingresos para las empresas, a través de la mercadotecnia, como elemento guía del diseño, la producción y la entrega de bienes y servicios a los mercados.

• Desarrollar en los estudiantes estructuras ágiles de pensamiento que les permitan vincular interdisciplinariamente, los factores externos y las fuerzas internas de cualquier organización, para generar estrategias comerciales exitosas, que puedan tener un enfoque en las redes sociales.

• Preparar mercadólogos que detecten adecuadamente las necesidades individuales y sociales para participar en la realización de intercambios éticos, justos y equitativos.


PERFIL DE INGRESO

• Gusto por las computadoras.

• Gusto por el uso de las redes sociales.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Gusto por las ventas.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Colaborar en el diseño e implantar estrategias de comercialización, planes y programas de mercadotecnia integral.

• Desarrollar estrategias prácticas para el manejo comercial en todo tipo de organizaciones.

• Administrar líneas de productos.

• Elaborar mejores estrategias de posicionamiento de marcas, servicios, ideas, personas, bienes, experiencias, eventos, lugares y organizaciones.

• Aplicar sistemas y redes de venta y distribución.

• Realizar trabajos de mercado, estrategias de publicidad y comunicación masiva

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionales en Derecho que opten por la aplicación de la ley y el Estado democrático de derecho, con una visión ética y de compromiso social, comprometidos con soluciones justas a los problemas jurídicos y sociales de nuestro País, desde una perspectiva nacional y comparada, en la que atiendan a los procesos de solución efectiva de las controversias jurisdiccionales.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Lograr profesionales que posean conocimientos del Derecho, que ofrezcan intervenciones justas a la problemática jurídica en México.

• Preparar personas que apliquen las estrategias jurídicas de protección y promoción de la seguridad humana y que puedan comprometerse efectivamente con su causa.

• Formar conocedores del Derecho que valoren y apliquen los distintos mecanismos de solución de controversias, como medios de acceso a la justicia.


PERFIL DE INGRESO

• Interés por conocer, interpretar y aplicar las leyes que rigen en nuestro país.

• Vocación por la promoción de la justicia, la búsqueda de la verdad y la defensa de los derechos humanos.

• Capacidad para observar y razonar atentamente la realidad.

• Habilidad para argumentar, escuchando las posturas de los otros.

• Capacidad para analizar y sintetizar información.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Aplicar conocimientos en Derecho para ofrecer condiciones justas a la problemática jurídica en México.

• Desarrollar los elementos propios de la práctica legal con una visión teórico-práctica.

• Conocer e implementar estrategias jurídicas de protección y promoción de los derechos humanos, que puedan comprometerse efectivamente con su causa, en cualquier campo del ejercicio profesional.

• Valorar y colaborar en los distintos mecanismos de solución de controversias, como medios de acceso a la justicia.

• Defender la dignidad y libertad propias del ser humano.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Planificar, implementar, configurar y mantener la infraestructura informática de una organización, atendiendo a los objetivos estratégicos de la misma y dirigir adecuadamente las actividades asociadas a cada una de las etapas del ciclo de vida del software, además podrá posicionar sus sitios en Internet y generará ingresos desde la web.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Diseñar y desarrollar proyectos web.

• Administrar software y hardware.

• Administrar sitios de internet.

• Aplicar herramientas tecnológicas en las organizaciones para posicionarlas en el mercado.


PERFIL DE INGRESO

• Gusto por las computadoras.

• Gusto por el uso de las redes sociales.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Planificar, implementar, configurar y mantener la infraestructura informática de una organización.

• Dirigir adecuadamente las actividades asociadas a cada una de las etapas del ciclo de vida del software.

• Posicionar sitios web en Internet.

• Generar ingresos desde la web.

• Habilidades en el manejo de tecnologías de la información.

• Dominio de conocimientos relacionados con los sistemas de información para desarrollar proyectos con características de accesibilidad para personas con capacidades especiales.

• Habilidad crítica y reflexiva que contribuye al desarrollo de estrategias para solucionar problemas que se presentan en internet.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionales en Derecho que opten por la aplicación de la ley y el Estado democrático de derecho, con una visión ética y de compromiso social, comprometidos con soluciones justas a los problemas jurídicos y sociales de nuestro País, desde una perspectiva nacional y comparada, en la que atiendan a los procesos de solución efectiva de las controversias jurisdiccionales, provocando la aplicación de la seguridad humana en su conjunto.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Lograr juristas que posean sólidos conocimientos del derecho nacional y comparado, que, desde una perspectiva de la globalización, ofrezcan soluciones justas a la problemática jurídica en México.

• Preparar profesionistas que diseñen y apliquen las estrategias jurídicas de protección y promoción de la seguridad humana y que puedan comprometerse efectivamente con su causa.

• Formar juristas que valoren y apliquen los distintos mecanismos de solución de controversias, como medios de acceso a la justicia.


PERFIL DE INGRESO

• Interés por conocer, interpretar y aplicar las leyes que rigen en México y en el mundo.

• Vocación por la promoción de la justicia, la búsqueda de la verdad y la defensa de los derechos humanos.

• Capacidad para observar y razonar atentamente la realidad.

• Habilidad para argumentar, escuchando las posturas de los otros.

• Capacidad para analizar y sintetizar información.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Aplicar conocimientos en derecho nacional y comparado, para ofrecer soluciones justas a la problemática jurídica en México.

• Desarrollar los elementos propios del litigio con una visión teórico-práctica.

• Conocer e implementar estrategias jurídicas de protección y promoción de los derechos humanos, que puedan comprometerse efectivamente con su causa, en cualquier campo del ejercicio profesional.

• Valorar y aplicar los distintos mecanismos de solución de controversias, como verdaderos medios de acceso a la justicia.

• Defender la dignidad y libertad propias del ser humano.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionales capaces de atender proyectos educativos complejos en contextos presenciales y virtuales, desde competencias informativas que favorezcan el intercambio de información y conocimiento para la formación y desarrollo progresivo del educando.

Con un profundo sentido humano y compromiso social, que sean capaces de diagnosticar, orientar, diseñar, operar y evaluar proyectos y programas educativos ya sea en centros escolares, en instituciones públicas y privadas, en las empresas o en las organizaciones de la sociedad civil.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Propiciar una base sólida de experiencias, conceptos y métodos que permitan al futuro pedagogo el ejercicio eficaz de su profesión en cualquiera de los ambientes educativos donde se inserte.

• Promover las experiencias de aprendizaje que permitan a los estudiantes desarrollar acciones educativas con equidad y calidad.

• Apoyar el proceso formativo de los estudiantes con métodos para el diseño, desarrollo, operación y evaluación de proyectos en diferentes ámbitos educativos, formales o no formales.

• Facilitar el empleo de los medios tecnológicos y de comunicación para innovar o dar más eficacia a los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Preparar a los estudiantes para el desarrollo de modelos y estrategias de intervención en diferentes ámbitos, especialmente en aquellos que elijan como línea de trabajo para el ejercicio de la pedagogía.

• Sensibilizar al estudiante para la promoción de la docencia en los diferentes niveles y ámbitos educativos como una actividad digna y humanizada.

• Brindar competencias para que el egresado pueda diagnosticar, diseñar, desarrollar y gestionar proyectos educativos desde el aporte de los servicios informativos.

• Gestionar y organizar los recursos del entorno educativo, mediante estrategias innovadoras.

• Desarrollar habilidades de colaboración para el intercambio de información y conocimientos en los niveles: local, nacional e internacional.


PERFIL DE INGRESO

• Mostrar habilidades autodidactas.

• Manifestar interés en las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

• Ser consciente y sensible a la transmisión de conocimientos.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Generar acciones educativas de alto impacto en diferentes ambientes de aprendizaje.

• Comprender y explicar el fenómeno educativo desde diferentes visiones teóricas y filosóficas.

• Utilizar eficiente y críticamente la tecnología de vanguardia y los medios disponibles para favorecer el desarrollo educativo.

• Encabezar proyectos educativos de calidad en diversas instituciones, organismos y empresas.

• Elaborar programas que estimulen el desarrollo de competencias informativas, que permitan obtener ventajas competitivas en las unidades de información dentro de los entornos educativos.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Preparar profesionistas capaces de interpretar la problemática en cualquier ámbito de la actividad y del conocimiento humano en términos de información, así mismo, de administrar, hacer uso e innovar la tecnología informática existente para establecer sistemas que le permitan el procesamiento de dicha información y su representación en forma accesible para la toma de decisiones.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Lograr profesionistas con conocimientos amplios y pertinentes para apoyar en la generación de información en su vertiente de diseño, aplicación, exposición y productos visuales.

• Desarrollar en los estudiantes estructuras ágiles de pensamiento que les permitan vincular interdisciplinariamente, las diversas aplicaciones informáticas.

• Preparar informáticos que investiguen los procesos de innovación y cambio en su disciplina, para crear soluciones de trascendencia y responsabilidad social.


PERFIL DE INGRESO

• Gusto por las computadoras.

• Gusto por el uso de las redes sociales.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Aplicar conocimientos, habilidades, actitudes y valores en el manejo de la información como ventaja competitiva en la toma de decisiones.

• Gestiona e innova en las tecnologías de información utilizándolas como factor detonante en el desarrollo tecnológico y posicionamiento de las organizaciones.

• Reconoce la función informática bajo esquemas de responsabilidad social.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionistas competentes para aplicar matemáticas, algorítmica, programación y electrónica a la solución de problemas relacionados con el área de la información y demás tecnologías afines, utilizando un enfoque integrador de los aspectos éticos, socioculturales, económicos, administrativos, políticos, científicos y tecnológicos.

El Licenciado en Sistemas de Información y Computación tiene una visión multidisciplinaria que le permite asimilar las nuevas tecnologías de información para adaptarlas a la solución de problemas y el mejoramiento de los procesos en el manejo de información en las empresas.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Lograr profesionistas con conocimientos matemáticos amplios vinculados a la informática para crear soluciones de software adecuadas a las necesidades sociales.

• Desarrollar en los alumnos la necesidad de innovar en las aplicaciones informáticas.

• Preparar a los estudiantes para que apliquen los diversos protocolos de manejo, intercambio y seguridad de la información.


PERFIL DE INGRESO

• Contar con competencia en la expresión oral y escrita.

• Tener la capacidad de trabajo en equipo.

• Poseer la capacidad de abstracción e imaginación a la hora de abordar los problemas.

• Tener la capacidad de análisis y síntesis de gran cantidad de información.

• Contar con capacidad de aplicar fundamentos para la resolución de problemas.

• Optar por usar el tiempo de forma efectiva.

• Manifestar interés por las innovaciones tecnológicas en la informática.

• Mostrar interés por la mejora continua.

• Contar con liderazgo y humanismo.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Conocer los modelos de datos para representar la información de una organización.

• Conocer los fundamentos de análisis de algoritmos para seleccionar la opción más adecuada en la solución de problemas algorítmicos.

• Aplicar las metodologías de desarrollo de software para seleccionar la adecuada en el análisis, diseño, desarrollo e implementación de un sistema informático.

• Manejar los lenguajes de los Sistemas Gestores de Bases de Datos (SGBD) para la definición, manipulación y control de bases de datos.

• Describir los distintos tipos de redes, protocolos y esquemas de seguridad para garantizar el intercambio de información de manera confiable.

• Estar capacitado para ingresar al mundo globalizado.

• Ser apto para trabajar en equipo, ser un emprendedor, ser un líder de proyectos e incidir en la transformación de su realidad.

• Ser un profesional responsable, solidario, crítico, ético y comprometido con la sociedad y con el medio ambiente.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Preparar profesionistas capaces de interpretar las necesidades en cualquier ámbito de la actividad y del conocimiento humano en tecnologías de la información, así mismo, de administrar, hacer uso e innovar en las redes sociales como mecanismos de comunicación, con diversos usos comerciales, sociales y gubernamentales, generando insumos para la toma de decisiones.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Desarrollar profesionistas capaces de administrar y gestionar los recursos de Tecnologías de la Información de las empresas, resolver los problemas de desempeños, escalabilidad, aseguramiento de la información y la infraestructura existente.

• Formar estudiantes para analizar, evaluar, desarrollar, implantar y gestionar los recursos tecnológicos más rentables que contribuyan a la creación y sostenimiento de la ventaja competitiva en todo tipo de organizaciones.

• Presentar instrumentos a los alumnos para aportar soluciones que apoyen la toma de decisiones y promuevan el rediseño de procesos en tecnologías de la información desde una perspectiva estratégica y operativa.


PERFIL DE INGRESO

• Interés por las innovaciones tecnológicas en la informática.

• Interés en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

• Interés por la mejora continua.

• Habilidad en el manejo del pensamiento lógico-matemático.

• Capacidad de abstracción e imaginación a la hora de abordar los problemas.

• Capacidad de análisis y síntesis de gran cantidad de información.

• Capacidad de aplicar fundamentos para la resolución de problemas.

• Capacidad para usar el tiempo de forma efectiva.

• Curiosidad científica.

• Constancia y responsabilidad en el trabajo.

• Competencia en expresión oral y escrita.

• Capacidad de trabajo en equipo.

• Encontrar en el uso de las redes sociales áreas de oportunidad para las instituciones del ámbito público y/o privado.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Diagnostica problemas y requerimientos relacionados con el manejo de información, mediante el análisis de sus estructuras organizacionales para determinar la mejor vía de solución o la forma de optimizar los recursos tecnológicos existentes.

• Reconoce el uso de las redes sociales, de donde entiende el proceso de retroalimentación, cambio constante y personalización de soluciones.

• Analiza, desarrolla, implanta, controla y mantiene servicios de información apoyados en TI de vanguardia, para coadyuvar al logro de los objetivos específicos.

• Crea escenarios que permitan visualizar diversas opciones de TI, para ayudar a la toma de decisiones.

• Asimila y evalúa reflexivamente las innovaciones tecnológicas, para promover y/o aplicar los cambios pertinentes.

• Formula y evalúa proyectos de inversión tecnológica, aplicando métodos cuantitativos y sistemas contables, para obtener la mejor rentabilidad en las áreas de TI.

• Aplicar y dominar las tecnologías que permiten realizar la gestión de la información: datos de software y hardware que se emplea para analizar información a través de las redes digitales.

• Poseer conocimientos y competencias necesarias para identificar necesidades de instituciones públicas y/o privadas, así como brindar posibles soluciones mediante herramientas tecnológicas de la información y comunicación, internet y redes sociales.

• Dominar la utilidad y los valores añadidos que brindan a las relaciones sociales el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y las redes sociales en contextos relevantes de presencia, utilidad y rentabilidad.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionales del Marketing que sean capaces de detectar necesidades y gustos de los usuarios de bienes y servicios producidos e intercambiados por cualquier tipo de organismo social lucrativo o no lucrativo, que mediante conocimientos sólidos en medios digitales y tradicionales sean capaces de crear una mercadotecnia integral.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Lograr profesionistas de la mercadotecnia con conocimientos amplios y pertinentes para apoyar en la generación de ingresos para las empresas, a través de la mercadotecnia digital, como elemento guía del diseño, la producción y la entrega de bienes y servicios a los mercados.

• Desarrollar en los estudiantes estructuras ágiles de pensamiento que les permitan vincular interdisciplinariamente, los factores externos y las fuerzas internas de cualquier organización, para generar estrategias comerciales exitosas.

• Preparar mercadólogos que investiguen adecuadamente las necesidades individuales y sociales para participar en la realización de intercambios éticos, justos y equitativos.


PERFIL DE INGRESO

• Contar con competencia en la expresión oral y escrita.

• Tener la capacidad de trabajo en equipo.

• Mostrar interés por las relaciones interpersonales y las necesidades del consumidor.

• Contar con inteligencia de mercado.

• Gusto por las computadoras.

• Gusto por el uso de las redes sociales.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Gusto por las ventas.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.

• Adaptarse a entornos tecnológicos cambiantes y poder familiarizarlos con la mercadotecnia.

• Tener la capacidad de análisis y síntesis de gran cantidad de información.

• Contar con liderazgo y humanismo.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Diseñar e implantar estrategias de comercialización, planes y programas de mercadotecnia integral.

• Conceptualizar y administrar líneas de productos.

• Desarrollar estrategias para el manejo comercial en todo tipo de organizaciones.

• Diseñar y supervisar sistemas y redes de venta y distribución.

• Realizar investigaciones de mercado, estrategias de publicidad y comunicación masiva.

• Elaborar estrategias de posicionamiento de marcas, servicios, ideas, personas, bienes, experiencias, eventos, lugares y organizaciones.

• Estar capacitado para ingresar al mundo globalizado.

• Ser apto para trabajar en equipo, ser un emprendedor, ser un líder de proyectos e incidir en la transformación de su realidad.

• Ser un profesional responsable, solidario, crítico, ético y comprometido con la sociedad y con el medio ambiente.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Investigar, detectar y reflexionar de forma interdisciplinaria acerca de las necesidades de formación y promover el trabajo colaborativo y ordenado para el logro de objetivos de aprendizajes significativos.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Diagnosticar Planear y diseñar proyectos de investigación para el análisis, solución y previsión de problemas sociales y educativos.

• Planear, desarrollar y evaluar proyectos de investigación pedagógica y educativa, que hagan posible la solución de problemas reales de la educación infantil en contextos teóricos y prácticos.

• Realizar trabajo interdisciplinario e integrar los procesos de docencia, investigación y proyección social con un desempeño profesional; ético, crítico y responsable.

• Formar mejores profesionales en la educación con alto grado de competitividad en la docencia, investigación y proyecto social.

• Orientar de manera integral los procesos del desarrollo cognitivo, socio-afectivo, motriz, estético y ético de la población infantil.

• Crear espacios académicos para la construcción, aplicación y sistematización de innovaciones pedagógicas en el área de la educación infantil.

• Administrar, orientar y asesorar instituciones y programas que trabajan en el área de la educación infantil.


PERFIL DE INGRESO

• Interés por la lectura, la redacción y la expresión oral.

• Gusto por el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación básicas.

• Interés por los problemas relacionados con la educación.

• Capacidad de adaptación al trabajo grupal.

• Capacidad de organización, creatividad e iniciativa.

• Interés humanístico en la formación de las personas y conciencia en el desarrollo de la sociedad.

• Espíritu crítico.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Dominio de conocimientos teórico – metodológicos del campo pedagógico.

• Capacidad de detección y análisis de necesidades para promover acciones innovadoras.

• Habilidades en el manejo de tecnologías de la información y la comunicación como recurso didáctico.

• Habilidad crítica y reflexiva que contribuye al desarrollo de estrategias multidisciplinarias para solucionar problemas relacionados con el desarrollo integral de los niños.

• Investigación en los ámbitos de la educación.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

El alumno será capaz de detectar, diseñar, instrumentar y evaluar estrategias para solucionar problemas y promover programas para el desarrollo infantil en un contexto de las tecnologías de la información y comunicación para enseñar de forma grupal y colaborativa.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Desarrollar de forma comprometida ambientes dignos y productivos para el acceso a la educación.

• Planear y diseñar proyectos de investigación para el análisis, solución y previsión de problemas referentes al desarrollo de la niñez.

• Planear, organizar, coordinar y evaluar procesos de gestión en instituciones educativas para la mejora en calidad educativa.

• Desarrollar y promover procesos de formación permanente con una actitud de disposición al cambio y la innovación, utilizando los recursos científicos, tecnológicos y de interacción social que le permitan consolidarse como profesional autónomo.

• Ejercer la docencia y capacitación promoviendo el desarrollo de la persona con sentido ético y científico.

• Participar por el bien social, con una conciencia ética, cívica, de justicia y equidad.

• Promover el aprendizaje permanente y actualización profesional.


PERFIL DE INGRESO

• Aptitudes de liderazgo participativo y emprendimiento.

• Conocimientos básicos de lectura, redacción, y expresión oral.

• Capacidad de organización, creatividad e iniciativa.

• Capacidad para solucionar problemas.

• Habilidad para las relaciones humanas y de negociación.

• Interés humanístico en la formación de las personas y conciencia en el desarrollo de la sociedad.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Desarrollar y promover procesos de formación permanente con una actitud de disposición al cambio y la innovación, utilizando los recursos científicos, tecnológicos y de interacción social que le permitan consolidarse como profesional autónomo.

• Dominio de conocimientos pedagógicos.

• Capacidad para diseñar, instrumentar y evaluar proyectos tendientes al desarrollo infantil.

• Habilidades en el manejo de tecnologías de la información y la comunicación.

• Habilidad crítica y reflexiva que contribuye al desarrollo de estrategias para lograr el desarrollo integral de los niños.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Realizar estudios de mercado, desarrollar, integrar, implantar, y mantener estrategias de mercadotecnia digital con el propósito de mejorar la rentabilidad de las empresas.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Evaluar el entorno de la empresa y aplicar la mezcla de mercadotecnia pertinente para orientarla a la plena satisfacción del cliente.

• Diseñar e implantar estrategias comerciales on-line para resolver de forma innovadora y creativa los problemas de empresas, instituciones u organismos.


PERFIL DE INGRESO

• Capacidad de organización, creativo y con iniciativa.

• Capacidad para solucionar problemas.

• Gusto por la tecnología.

• Habilidad para el manejo web.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Capacidad para planear, diseñar e implantar la mercadotecnia digital en una organización acorde a los objetivos establecidos.

• Dominio de las herramientas tecnológicas para desarrollar, administrar y mantener redes sociales en la web.

• Evaluar el entorno de la empresa y aplicar la mezcla de mercadotecnia pertinente para orientar a la empresa a la plena satisfacción del cliente.

• Posee actitudes críticas y reflexivas que contribuyen al desarrollo de estrategias para solucionar problemas relacionados con la mercadotecnia y las redes sociales.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Aplicar los conocimientos del derecho comparado y los juicios orales con ética, humanismo y fraternidad según las normas que establece el sistema jurídico mexicano y el derecho internacional, desarrollando habilidades que le permitan proponer soluciones creativas y eficientes.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Cumplir con sus funciones de enseñanza, investigación, proyección institucional jurídica y difusión de la cultura de la legalidad.

• Constituir un plan de estudio integrado por programas de asignatura de acuerdo con los más recientes adelantos en diversos campos de conocimiento de las ciencias jurídicas y la seguridad humana.

• Estimular la investigación jurídica con alcances internacionales y con pertinencia en la escena global.

• Dotar a los egresados de ventajas competitivas para su inserción en el mercado de trabajo.

• Promover valores fundamentales: la equidad, el respeto, la tolerancia, el dialogo, la responsabilidad y el compromiso con la sociedad.


PERFIL DE INGRESO

• Interés por conocer, interpretar y aplicar las leyes que rigen en nuestro país.

• Vocación por la promoción de la justicia, la búsqueda de la verdad y la defensa de los derechos humanos.

• Capacidad para observar y razonar atentamente la realidad.

• Habilidad para argumentar, escuchando las posturas de los otros.

• Capacidad para analizar y sintetizar información.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Dominio de conocimientos jurídicos.

• Evaluación en forma rápida y precisa de las condiciones jurídicas de las personas.

• Capacidad de manejar diferentes sistemas legales y jurídicos.

• Control de acciones de acuerdo a protocolos establecidos en los juicios orales.

• Habilidades de análisis y negociación en los entornos económico, político, social y cultural.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Desarrollar sistemas informáticos con el propósito de mejorar la productividad y la competitividad de las organizaciones para aplicarlos a las exigencias del mundo contemporáneo.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Desarrollar sistemas de información para proponer soluciones a problemas complejos de las organizaciones.

• Administrar sistemas de bases de datos.

• Administrar sistemas operativos.

• Manejar herramientas tecnológicas y redes de computadoras.


PERFIL DE INGRESO

• Gusto por las computadoras.

• Gusto por el uso de las redes sociales.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Capacidad para planear y diseñar sistemas informáticos que apoyen a las organizaciones y contribuyan al desarrollo de nuestra sociedad.

• Capacidad de detección y análisis de necesidades referentes a los sistemas de información.

• Habilidades en el manejo de tecnologías de la información.

• Dominio de conocimientos relacionados con los sistemas de información para desarrollar proyectos con características de accesibilidad para personas con capacidades especiales.

• Habilidad crítica y reflexiva que contribuye al desarrollo de estrategias para solucionar problemas que se presentan en el ámbito de la informática.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Dominar las tecnologías de información en los procesos de planeación, organización y control en diferentes áreas de una organización y administrar redes sociales bajo un estricto sistema de seguridad para incrementar su eficiencia y productividad.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Administrar y desarrollar herramientas versátiles para adaptarse de forma pertinente a las necesidades de las empresas.

• Optimizar el uso de los recursos tecnológicos dentro de una organización.

• Diseñar, integrar y administrar las redes sociales y la seguridad de la información.

• Analizar, diseñar e implantar aplicaciones de tecnologías de información, para resolver de forma innovadora y creativa los problemas de empresas, instituciones u organismos.


PERFIL DE INGRESO

• Conocimientos de computación básica.

• Gusto por el uso de las redes sociales.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Capacidad para planear, diseñar e implantar en una organización, servicios de tecnologías de información.

• Administrar proyectos de tecnologías de información.

• Consultor especializado en soluciones de tecnologías de información.

• Dominio de conocimientos relacionados con las tecnologías de información para desarrollar proyectos con características de accesibilidad para personas con capacidades especiales.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Desarrollar, integrar, implantar, y mantener aplicaciones web, gestionar servidores y bases de datos.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Planear, implementar, configurar y mantener la infraestructura informática de una organización.

• Analizar los objetivos estratégicos de una organización y realizar adecuadamente las actividades asociadas a cada una de las etapas del ciclo de vida del software.

• Garantizar la seguridad de sistemas y redes de información.

• Integrar conocimientos en el diseño y construcción de mecanismos de protección para información digital y redes de comunicaciones electrónicas.

• Desarrollar y promover procesos de formación permanente con una actitud de disposición al cambio y la innovación, utilizando los recursos científicos, tecnológicos y de interacción social que le permitan consolidarse como profesional autónomo.


PERFIL DE INGRESO

• Capacidad de organización, creativo y con iniciativa.

• Capacidad para solucionar problemas.

• Gusto por la tecnología.

• Habilidad para el manejo web.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Dominio de las herramientas tecnológicas para desarrollar y mantener aplicaciones web.

• Capacidad para gestionar servidores.

• Habilidad para administrar bases de datos.

• Posee actitudes críticas y reflexivas que contribuyen al desarrollo de estrategias para solucionar problemas relacionados con el Internet.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Aplicar paradigmas que han dominado la educación para analizar, sintetizar y transferir conocimientos de forma creativa mediante técnicas y herramientas novedosas para elaborar instrumentos de aprendizaje y evaluación que permitan lograr y medir objetivos.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Elaborar contenidos de aprendizaje orientados a un diseño pedagógico, accesible y adaptativo.

• Implementar TIC´s para facilitar el acceso a contenidos de aprendizaje.

• Planear y diseñar herramientas de evaluación de aprendizajes.

• Desarrollar proyectos con características de accesibilidad para personas con capacidades especiales.

• Diseñar, desarrollar e implementar contenidos educativos reusables e interoperables.

• Planear, organizar, coordinar y evaluar procesos pedagógicos de los contenidos de aprendizaje para garantizar de cierta manera el aumento en el porcentaje de retención de información de los usuarios.


PERFIL DE INGRESO

• Conocimientos básicos de lectura, redacción.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.

• Habilidad para las relaciones humanas y de negociación.

• Interés humanístico en la formación de las personas y conciencia en el desarrollo de la sociedad.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Dominio de conocimientos pedagógicos para la elaboración de contenidos de aprendizaje.

• Capacidad de detección y análisis de necesidades referentes al aprendizaje.

• Habilidades en el manejo de tecnologías de la información y la comunicación para facilitar el acceso a contenidos de aprendizaje.

• Capacidad para planear y diseñar herramientas de evaluación de aprendizajes.

• Dominio de conocimientos para desarrollar proyectos con características de accesibilidad para personas con capacidades especiales.

• Habilidad crítica y reflexiva que contribuye al desarrollo de estrategias para solucionar problemas que se presentan en el ámbito educativo.

• Investigación en los ámbitos de la educación.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Aplicar las TIC´s en los procesos de planeación, organización, dirección y control de un negocio en las diferentes áreas de la organización, con el propósito de crear y mejorar la cadena de valor, la productividad y la competitividad.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Analizar las necesidades de las organizaciones.

• Planear y diseñar estrategias de administración de las tecnologías de la información y la comunicación.

• Planear, organizar, implementar, coordinar y evaluar procesos donde intervienen ambientes virtuales para la mejora en calidad.

• Desarrollar y promover procesos de formación permanente con una actitud de disposición al cambio y la innovación, utilizando los recursos científicos, tecnológicos y de interacción social que le permitan consolidarse como profesional autónomo.

• Mostrar un auténtico compromiso con los valores humanos.

• Promover el aprendizaje permanente y actualización profesional.


PERFIL DE INGRESO

• Actitud abierta hacia nuevos conocimientos y aprendizajes.

• Conocimientos de lectura, redacción, y expresión oral.

• Capacidad de organización, creatividad e iniciativa.

• Capacidad de análisis y síntesis, reflexión, investigación y comunicación.

• Habilidad para la tecnología digital.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Dominio de conocimientos y herramientas relacionados con la administración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

• Capacidad de detección y análisis de necesidades.

• Habilidad crítica y reflexiva que contribuye al desarrollo de estrategias para solucionar problemas.

• Investigar, resolver problemas y gestionar procesos de avance en tareas concretas y relacionadas con ambientes virtuales.

• Comunicarse y mediar comunicación a través de plataformas digitales, con el objeto de establecer trabajos colaborativos con otras instituciones o con otros colegas en pro de satisfacer necesidades similares.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Optimizar los recursos de las organizaciones prestadoras de servicio de salud, con el fin de desarrollar competencias para administrarlas de una manera efectiva, optimizarlas y lograr así los resultados planeados que permita a las organizaciones ser competitivas.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Formar líderes en el área de la administración de servicios de la salud.

• Formar profesionistas con herramientas para desarrollar sus potencialidades individuales; con un acervo cultural que les permita transcender las fronteras de su área de conocimiento.

• Abrir los horizontes del egresado para que pueda analizar la información financiera de la operación de servicios farmacéuticos u hospitales, emitiendo reportes para la toma de decisiones administrativas.

• Brindarle al estudiante herramientas de mercadotecnia aplicables a la administración de servicios, brindando soluciones con un enfoque estratégico integral, para la toma de decisiones con solidez cuantitativa.

• Darle la posibilidad al egresado de dominar elementos conceptuales y prácticos para la comprensión de la operación administrativa financiera, formulando planes estratégicos de creación de valor y dando seguimiento a su implementación y control.


PERFIL DE INGRESO

• Haber concluido estudios de Licenciatura.

• Gusto por el fomento a la salud.

• Realizar mejoras constantes en su entorno de trabajo.

• Realización de trabajos en equipo.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Utilizar técnicas y herramientas de vanguardia en el ámbito empresarial.

• Impulsa estrategias e implementa prácticas sustentables que incrementan la calidad de la atención en hospitales y organizaciones de salud, tanto pública como privada.

• Desarrolla liderazgo y habilidades directivas enfocadas a mejorar la eficiencia y la eficacia de los hospitales y organizaciones de salud.

• Propone soluciones estratégicas con un claro enfoque hacia el análisis y toma efectiva de decisiones con sentido ético.

• Mejora la calidad de la atención en los hospitales, clínicas, laboratorios y empresas de servicio de salud al tener una comprensión profunda de las necesidades de la sociedad.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Preparar profesionales capaces de desarrollar estrategias de comunicación a través de redes sociales para apoyar el logro de los objetivos de las organizaciones.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Desarrollar y aplicar herramientas para el desarrollo de estrategias de comunicación digital.

• Identificar las necesidades del público e implementar estrategias de marketing digital, con respeto a la diversidad y multiculturalidad.

• Aplicar herramientas de los medios digitales que permitan gestionar de manera eficaz las acciones de la empresa en el ámbito digital.

• Innovar las aplicaciones de estrategias dirigidas a elevar el posicionamiento y lograr la conexión emocional con la sociedad.


PERFIL DE INGRESO

• Gusto por las computadoras.

• Gusto por el uso de las redes sociales.

• Capacidad de análisis y síntesis.

• Gusto por las ventas.

• Capacidad para desarrollar propuestas creativas de solución a problemas.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Capacidad para mantener en contacto a las empresas con sus clientes mediante el desarrollo de estrategias de comunicación digital.

• Aplicar estrategias para medir la satisfacción del cliente.

• Diseñar e implementar estrategias de relaciones públicas, promoción de productos y servicios.

• Aplicar un plan estratégico de marketing digital para el logro de objetivos comerciales.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Abordar el orden normativo de las instituciones con la finalidad de identificar la dimensión jurídica de una situación concreta, utilizando diferencialmente los conceptos jurídicos fundamentales.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Formar a transformadores del entorno jurídico.

• Preparar consultores en materia del Derecho.

• Promover árbitros para la resolución de controversias.

• Proyectar líderes capaces de asumir acciones legales complejas, en los ámbitos público y privado.

• Dotar a los egresados de ventajas competitivas para su inserción en el mercado de trabajo.


PERFIL DE INGRESO

• Abogados independientes en el ejercicio de la profesión, graduados de las carreras de Derecho.

• Abogados de instituciones públicas y empresas privadas.

• Socios o asociados en despachos y firmas de consultores.

• Funcionarios públicos de nivel medio y superior de los gobiernos municipal, estatal y federal.

• Asesores y analistas jurídicos.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Participación activa en la solución de disputas legales, como árbitro o litigante.

• Claro entendimiento de distintos sistemas y tradiciones jurídicas.

• Capacidad para hacer negociaciones en temas clave del derecho.

• Dominio excelente de la práctica jurídica.

• Litigio de casos complejos en el ámbito del derecho.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar maestros con los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diseñar, desarrollar, evaluar y gestionar propuestas educativas para entornos virtuales de aprendizaje; haciendo uso de las herramientas que ofrecen las tecnologías de la información y las comunicaciones.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Planear y diseñar contenidos didácticos para la enseñanza a través de la Red.

• Planear, organizar, implementar, coordinar y evaluar procesos de enseñanza – aprendizaje y evaluación en ambientes virtuales para la mejora en calidad educativa.

• Desarrollar y promover procesos de formación permanente con una actitud de disposición al cambio y la innovación, utilizando los recursos científicos, tecnológicos y de interacción social que le permitan consolidarse como profesional autónomo.

• Ejercer la docencia y capacitación promoviendo el desarrollo de la persona con sentido ético y científico.

• Diseñar, desarrollar y gestionar modelos pedagógicos basados en competencias que diversifiquen los entornos de aprendizaje a partir de las necesidades sociales y educativas.

• Mostrar un auténtico compromiso con los valores humanos.

• Promover el aprendizaje permanente y actualización profesional.


PERFIL DE INGRESO

• Actitud abierta hacia nuevos conocimientos y aprendizajes.

• Conocimientos de lectura, redacción, y expresión oral.

• Capacidad de organización, creatividad e iniciativa.

• Capacidad de análisis, reflexión, investigación y comunicación.

• Habilidad para la tecnología digital.

• Interés humanístico en la formación de las personas y conciencia en el desarrollo de la sociedad.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• Dominio de conocimientos pedagógicos.

• Capacidad de detección y análisis de necesidades.

• Dominio teórico-conceptual especializado con relación al uso de las TIC en el proceso educativo.

• Habilidades en el manejo de tecnologías de la información y la comunicación.

• Habilidad crítica y reflexiva que contribuye al desarrollo de estrategias para solucionar problemas que se presentan en el ámbito educativo digital.

• Investigar, resolver problemas y gestionar procesos de avance en tareas concretas y relacionadas con la educación virtual.

• Comunicarse y mediar comunicación a través de plataformas digitales, con el objeto de establecer trabajos colaborativos con otras instituciones o con otros colegas en pro de satisfacer necesidades educativas similares.

PROPÓSITO GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionistas con una vocación humanista, capaces de diseñar, implementar y evaluar políticas públicas considerando el entorno económico, político e institucional del país, para contribuir al mejoramiento económico, social y humano de sus habitantes, con base en una sólida formación teórica-metodológica y una visión práctica de los asuntos públicos, tal que les permita influir positivamente en el logro de una sociedad más libre, justa y solidaria y desarrollarse exitosamente en el campo profesional.


OBJETIVOS PARTICULARES DEL PLAN DE ESTUDIOS

• Formar a transformadores de la realidad social.

• Los egresados poseerán una alta capacidad analítica, actitud de cambio, honestidad y responsabilidad social.

• Ubicar y definir los problemas públicos susceptibles de acción gubernamental.

• Capacidad creativa para dar alternativas de acción pública.

• Evaluar y criticar los principales enfoques de análisis político.


PERFIL DE INGRESO

• Egresado de Licenciatura que busque desarrollarse en áreas relacionadas con los asuntos públicos y con el mejoramiento en el bienestar y desarrollo socioeconómico del país.

• Personas interesadas en la relación entre el sector público, privado o social.

• Interesados en identificar, organizar, analizar, sintetizar y relacionar información derivada de la investigación académica y del contexto institucional en áreas como educación, salud, combate a la pobreza, política laboral, medio ambiente, política regulatoria o política de competencia, de tal forma que se puedan tomar decisiones de alto impacto con relación al diseño, implementación y evaluación de políticas públicas.

• Ser líder y trabajar en equipos multidisciplinarios que lo distingan positivamente en el ámbito profesional.

• Comunicar exitosamente la pertinencia de determinada acciones y el quehacer de la organización a la que pertenece.


COMPETENCIAS PROFESIONALES (PERFIL DE EGRESO)

• El egresado tendrá los conocimientos y habilidades necesarias para investigar sobre los problemas públicos y sus posibles soluciones.

• Será capaz también de indagar los procesos por medio de los cuales se elaboran, ejecutan y evalúan las políticas públicas.

• La formación recibida le proporcionará al egresado la capacidad analítica necesaria para investigar las bases y condicionamientos de las principales decisiones públicas, tanto en el nivel político-social como en el económico-gubernamental.

• Participará como profesional en la construcción de opciones de políticas más racionales y participativas para la solución de problemas socialmente relevantes, tanto en sus fases de detención y definición como en el diseño, implementación y evaluación.

• Demostrar una sólida formación teórica y metodológica, así como de los instrumentos de análisis de las ciencias administrativas y del gobierno.

Videos